Capital digital indirecto y el efecto ambivalente: habilidades y acción digital en la búsqueda de información sanitaria

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54790/rccs.157

Palabras clave:

brecha digital, autoeficacia digital, familia, capital digital, literatura salud digital

Resumen

La investigación analiza los factores que influyen en la búsqueda de información sanitaria en internet en Andalucía. Se ha utilizado la encuesta sobre digitalización y uso de datos personales realizada por el Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (2021). Mediante análisis de regresión logística binaria, los resultados muestran cómo la intensidad y diversidad de usos de internet, así como el nivel de autoeficacia y la percepción de riesgos asociados a la privacidad condicionan la búsqueda de información sanitaria en internet. Finalmente, estos resultados sugieren que las brechas digitales deben analizarse desde una perspectiva relacional, mostrando la ambivalencia del fenómeno. El acceso indirecto al capital digital dentro del hogar puede mitigar la exclusión digital de sus miembros, pero sin eliminar las desigualdades previas.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Biografía del autor/a

José Ignacio Torres Romero, Universidad de Málaga

Es afiliado al Centro de Investigación Social Aplicada (CISA) y, en la actualidad, profesor en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). También es doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales por la Universidad de Málaga. Colabora en proyectos financiados por la Fundación BBVA del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Su investigación se centra en la sociología del riesgo y las transformaciones que la sociedad digital está provocando en los hogares y lugares de trabajo. Es graduado en Sociología y tiene un máster en Sociología Aplicada.

Nicolás Ureña Bautista, Universidad de Málaga

Es graduado en Sociología y tiene un máster en Sociología Aplicada. En la actualidad, es investigador predoctoral (FPU) en la Universidad de Málaga (UMA) e investigador en el Centro de Investigación Social Aplicada (CISA). Obtuvo su doctorado en el programa de Economía y Empresa en la UMA. Colabora en proyectos financiados por la Fundación BBVA y el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Su investigación se centra en las redes sociales y la sociología aplicada de las emociones.

Citas

Annick, P. y Savage, M. (2013). Emerging forms of cultural capital. European Societies, 15(2), 246-267. https://doi.org/10.1080/14616696.2012.748930

Bericat Alastuey, E. y López Menchón, A. (2006). La brecha digital en Andalucía: Equipamiento y uso de las tecnologías de la información y de la comunicación. Idus.us.es. https://idus.us.es/handle/11441/96126

Bericat Alastuey, E. (2002). Valores tradicionales, modernos y posmodernos en la sociedad andaluza. En Moyano, E. y Pérez-Yruela, Y. (eds.), La sociedad andaluza [2000] (pp. 45-64). IESA.

Blumler, J. y Katz, E. (1974). The uses of mass communications. SAGE Publications.

Bourdieu, P. (1984). Distinction: A social critique of the judgement of taste. Harvard University Press.

Bourdieu, P. (2015). Los tres estados del capital cultural. Sociológica México. http://www.sociologicamexico.azc.uam.mx/index.php/Sociologica/article/view/1043

Cabero-Almenara, J., Barroso-Osuna, J. y Rodríguez-Gallego, M. (2020). La competencia digital del profesorado. Aula Abierta, 49(4), 363-372.

Calderón Gómez, D. (2019). Technological capital and digital divide among young people: An intersectional approach. Journal of Youth Studies, 22(7), 941-958. https://doi.org/10.1080/13676261.2018.1559283

Calderón Gómez, D. (2020). The third digital divide and Bourdieu: Bidirectional conversion of economic, cultural, and social capital to (and from) digital capital among young people in Madrid. New Media and Society, 23(9), 146144482093325. https://doi.org/10.1177/1461444820933252

Castells, M., Alborés, J. y Martínez, C. (2008). La era de la información: Economía, sociedad y cultura. Alianza Editorial.

Comisión Europea. (2004). Andalucía contra la fractura digital. https://archive.ph/20180216203239/http://ec.europa.eu/regional_policy/es/projects/s pain/andalusia-against-the-digital-divide

Chá, G. y Mercedes, M. (2020). Telemedicina: Su rol en las organizaciones de salud. Revista Médica Del Uruguay, 36(4), 185-203.

Chen, W. (2013). The implications of social capital for the digital divides in America. The Information Society, 29(1), 13-25. https://doi.org/10.1080/01972243.2012.739265

Chen, W., Li, X., Huang, G. y Straubhaar, J. (2021). If you built a sandbox: How children, network diversity, and community interventions are related to Google Fiber signup in disadvantaged urban communities. Telematics and Informatics, 60, 101580. https://doi.org/10.1016/j.tele.2021.101580

Coleman, J. S. (1988). Social capital in the creation of human capital. American Journal of Sociology, 94(1), S95-120. https://www.jstor.org/stable/2780243

Crampton, J. W. (2003). The political mapping of cyberspace. University of Chicago. https://doi.org/10.1145/1753171.1753182

De Marco, S. (2022). El comercio electrónico en España (2019): Un ejemplo de tercera brecha digital. Revista Internacional de Sociología, 80(2), e206. https://doi.org/10.3989/ris.2022.80.2.20.98

De Rivera, J., Gordo López, Á. J., García-Arnau, A. y Díaz-Catalán, C. (2021). Los factores estructurales e intervinientes de la socialización digital juvenil. Una aproximación mediante el método Delphi. Revista Complutense de Educación, 32(3), 415-426. https://doi.org/10.5209/rced.70389

Di Maggio, P., Hargittai, E., Celeste, C. y Shafer, S. (2004). From unequal access to differentiated use: A literature review and agenda for research on digital inequality. En K. M. Neckerman (Ed.), Social Inequality (pp. 355-400). Russell Sage Foundation.

Dodel, M. y Mesch, G. (2018). Inequality in digital skills and the adoption of online safety behaviors. Information, Communication and Society, 21(5), 712-728. https://doi.org/10.1080/1369118x.2018.1428652

Dutton, W. y Blank, G. (2013). Cultures of the Internet: The Internet in Britain. Oxford Internet Survey 2013 Report.

Dutton, W. H. y Reisdorf, B. C. (2017). Cultural divides and digital inequalities: Attitudes shaping internet and social media divides. Information, Communication and Society, 22(1), 18-38. https://doi.org/10.1080/1369118x.2017.1353640

Eastin, M. S. y LaRose, R. (2006). Internet Self-Efficacy and the Psychology of the Digital Divide. Journal of Computer-Mediated Communication, 6(1). https://doi.org/10.1111/j.1083-6101.2000.tb00110.x

Erickson, B. H. (1996). Culture, class, and connections. American Journal of Sociology, 102(1), 217-251. https://www.jstor.org/stable/2782191

Fang, M., Canham, S., Battersby, L., Sixsmith, J., Wada, M. y Sixsmith, A. (2018). Exploring privilege in the digital divide: implications for theory, policy, and practice. The Gerontologist. https://doi.org/10.1093/geront/gny037

García González, F. (2008). La historia de la familia en la Península Ibérica (siglos XVI- XIX). Universidad de Castilla La Mancha.

Gasca-Hurtado, G. P. y Machuca-Villegas, L. (2019). Era de la cuarta revolución industrial. RISTI, 34(10), 9-14. https://doi.org/10.17013/risti.34.0

Gatti, F. M., Brivio, E. y Galimberti, C. (2017). “The future is ours too”: A training process to enable the learning perception and increase self-efficacy in the use of tablets in the elderly. Educational Gerontology, 43(4), 209-224. https://doi.org/10.1080/03601277.2017.1279952

George, S., Moran , E., Fish , A. y Ogunyemi, L. (2013). Understanding the Digital Divide in the Clinical Setting: The Technology Knowledge Gap Experienced by U.S. Safety Net Patients during Teleretinal Screening. Studies in Health Technology and Informatics. https://doi.org/10.3233/978-1-61499-289-9-946

Gobernado, R. (2009). Andalucia en su contexto: España y Europa. En La modernización regional en España (pp. 15-54). Civitas.

Goggin, G. y Ellis, K. (2020). Disability, communication, and life itself in the COVID-19 pandemic. Health Sociology Review, 29(2), 168-176. https://doi.org/10.1080/14461242.2020.1784020

Goldfarb, A. y Prince, J. (2008). Internet adoption and usage patterns are different: Implications for the digital divide. Information Economics and Policy, 20(1), 2-15. https://doi.org/10.1016/j.infoecopol.2007.05.001

Goto, R., Watanabe, Y., Yamazaki, A., Sugita, M., Takeda, S., Nakabayashi, M. y Nakamura, Y. (2021). Can digital health technologies exacerbate the health gap? A clustering analysis of mothers’ opinions toward digitizing the maternal and child health handbook. SSM - Population Health, 16, 100935. https://doi.org/10.1016/j.ssmph.2021.100935

Granovetter, M. S. (1973). The strength of weak ties. American Journal of Sociology, 78(6), 1360-1380. https://www.jstor.org/stable/2776392

Hargittai, E. y Hinnant, A. (2008). Digital inequality: Differences in young adults’ use of the internet. Communication Research, 35(5), 602-621. https://doi.org/10.1177/0093650208321782

Holt, T. J. (2009). Examining the role of technology in the formation of deviant subcultures. Social Science Computer Review, 28(4), 466-481. https://doi.org/10.1177/0894439309351344

Holmes, H., Karampour, K., Richardson, R. y Burgess, G. (2025). Housing, poverty, and digital exclusion: the multiple ways in which digital inequalities and housing inequalities intersect. Housing Studies, 1-21. https://doi.org/10.1080/02673037.2025.2577727

Instituto Nacional de Estadística. (2023). Población que usa internet (en los últimos tres meses). Tipos de actividades realizadas por internet. https://www.ine.es/ss/Satellite?L=es_ESandc=INESeccion_Candcid=1259925528782andp=1254735110672andpagename=ProductosYServicios%2FPYSLayout.

Kontos, E., Blake, K. D., Chou, W.-Y. S. y Prestin, A. (2014). Predictors of eHealth Usage: Insights on The Digital Divide from the Health Information National Trends Survey 2012. Journal of Medical Internet Research, 16(7), e172. https://doi.org/10.2196/jmir.3117.

Márquez Fernández, J. M. (2023). Competencias digitales. En J. M. Márquez Fernández (Ed.), Colección Monográficos España Digital 2023 (pp. 1-27). Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad.

Méndez Domínguez, P., Carbonero Muñoz, D., Raya Díez, E. y Castillo, J. (2023). Digital inclusion for social inclusion. Case study on digital literacy. Frontiers in Communication, 8. https://doi.org/10.3389/fcomm.2023.1191995

Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital. (2022). Cobertura de banda ancha en España en el año 2022. En Informe de cobertura banda ancha a 30 de junio de 2022. Gobierno de España.

Moreno, L. (2010). Reformas de las políticas de bienestar: Contexto y nuevos riesgos sociales. Csic.es. http://hdl.handle.net/10261/28912

Moyano Estrada, E. y Pérez Yruela, M. (1999). Informe social de Andalucía (1978-98): Dos décadas de cambio social. Instituto de Estudios Sociales Avanzados de Andalucía (IESA). https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=574898

Park, N., Lee, K. M. y Cheong, P. H. (2007). University instructors’ acceptance of electronic courseware: An application of the Technology Acceptance Model. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), 163-186. https://doi.org/10.1111/j.1083-6101.2007.00391.x

Park, N. (2010). Adoption and use of computer-based Voice over Internet Protocol phone service: Toward an integrated model. Journal of Communication, 60(1), 40-72. https://doi.org/10.1111/j.1460-2466.2009.01440.x

Park, S. (2017). Digital capital. Palgrave Macmillan UK. https://doi.org/10.1057/978-1-137- 59332-0

Park, J. y Feng, Y. (2023). Trajectory tracking of changes digital divide prediction factors in the elderly through machine learning. Plos One, 18(2), e0281291. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0281291

Parlamento Europeo. (2006). Consejo europeo en Viena 11 y 12 de diciembre de 1998. Conclusiones de la presidencia. https://www.europarl.europa.eu/summits/wie1_es.htm

Peter, J. y Valkenburg, P. M. (2006). Adolescents’ internet use: Testing the ‘disappearing digital divide’ versus the ‘emerging digital differentiation’ approach. Poetics, 34(4-5), 293-305. https://doi.org/10.1016/j.poetic.2006.05.005

Pizzi, A., Pecourt, J. y Rius-Ulldemolins, J. (2023). De la ‘brecha digital’ al control de internet: Usos, actitudes y participación digital en España. RES, 32(3), a178-178. https://doi.org/10.22325/fes/res.2023.178

Prensky, M. (2001). Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, 9(5), 1-6. https://doi.org/10.1108/10748120110424816

Ragnedda, M. (2017). The third digital divide: A Weberian approach to digital inequalities. Routledge.

Ragnedda, M. (2018). Conceptualizing digital capital. Telematics and Informatics, 35(8), 2366-2375. https://doi.org/10.1016/j.tele.2018.10.006

Ragnedda, M., Ruiu, M. y Addeo, F. (2019). Measuring digital capital: an empirical investigation. New Media & Society, 22(5), 793-816. https://doi.org/10.1177/1461444819869604

Ragnedda, M., Addeo, F. y Ruiu, M. L. (2022). How offline backgrounds interact with digital capital. New Media and Society, 0(0), 146144482210826. https://doi.org/10.1177/14614448221082649

Ragnedda, M. y Mushert, G. W. (2017). Theorizing digital divides. Routledge.

Rojas, V., Straubhaar, J., Spence, J., Roychowdhury, D., Okur, Ö., Piñón, J. y Fuentes- Bautista, M. (2012). Communities, cultural capital, and digital inclusion: Ten years of tracking techno-dispositions and techno-capital. University of Texas Press EBooks, 223-264. https://doi.org/10.7560/728714-010

Román-García, S., Almansa-Martínez, A. y Cruz-Díaz, M. R. (2016). Adults and elders and their use of ICTs: Media competence of digital immigrants. Comunicar, 24(4), 101-110. https://doi.org/10.3916/c49-2016-10

Robles, J. M., Torres Albero, C. y Molina Molina, O. (2023). La brecha digital: Un análisis de las desigualdades tecnológicas en España. Sistema: Revista de Ciencias Sociales(218), 3-22. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3281409

Sassen, S. (2001). Global cities and global city-regions: A comparison. Oxford University Press EBooks, 78-95. https://doi.org/10.1093/oso/9780198297994.003.0007

Selwyn, N. (2004). Reconsidering political and popular understandings of the digital divide. New Media and Society, 6(3), 341-362. https://doi.org/10.1177/1461444804042519

Selwyn, N. (2006). Digital division or digital decision? A study of non-users and low-users of computers. Poetics, 34(4-5), 273-292. https://doi.org/10.1016/j.poetic.2006.05.003

Selwyn, N. (2010). Degrees of digital division: Reconsidering digital inequalities and contemporary higher education. Universities and Knowledge Society Journal, 7(1). https://doi.org/10.7238/rusc.v7i1.660

Shaw, J. y Glover, W. (2024). The Political Economy of Digital Health Equity: Structural Analysis. Journal of Medical Internet Research, 26(1), e46971. https://doi.org/10.2196/46971

Thomas, D. (2003). Hacker culture. University of Minnesota Press.

Torres Albero, C. (2017). Sociedad de la información y brecha digital en España. Panorama Social (25), 17-33. https://dialnet.unirioja.es/servlet/dcart?info=linkandcodigo=6371386andorden=0

Varela, J. (2015). La brecha digital en España. Estudio sobre la desigualdad postergada. Comisión Ejecutiva Confederal de UGT.

Van Deursen, A., Helsper, E., Eynon, R. y Van Dijk, J. (2017). The compoundness and sequentiality of digital inequality. International Journal of Communication, 11, 452-473.

Van Deursen, A. y Helsper, E. (2015). The third-level digital divide: Who benefits most from being online? Communication and Information Technologies Annual, 10, 29-52. https://doi.org/10.1108/s2050-206020150000010002

Van Deursen, A. y van Dijk, J. (2015). New media and the digital divide. International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, 787-792. https://doi.org/10.1016/b978-0-08-097086-8.95086-4

Vázquez Carretero, E. (2017). Brecha digital en Andalucía; TIC, sociedad y territorio. Análisis y propuestas en el ámbito de las infraestructuras (PhD thesis).

Venkatesh, V., Morris, M., Davis, G. y Davis, F. (2003). User acceptance of information technology: Toward a unified view. MIS Quarterly, 27(3), 425-478. https://doi.org/10.2307/30036540

Yruela, M. P. (2002). Para una nueva teoría de Andalucía. Cambio y modernización en la sociedad andaluza. La Sociedad Andaluza [2000], Córdoba. https://idus.us.es/handle/11441/56022

Willekens, M., Siongers, J. y Lievens, J. (2022). Social stratification and social media disengagement: The effect of economic, cultural and social capital on reasons for non-use of social media platforms. Poetics, 101708. https://doi.org/10.1016/j.poetic.2022.101708

Publicado

06.07.2026

Cómo citar

Torres Romero, J. I., & Ureña Bautista, N. (2026). Capital digital indirecto y el efecto ambivalente: habilidades y acción digital en la búsqueda de información sanitaria. Revista CENTRA De Ciencias Sociales, 5(2), 107–128. https://doi.org/10.54790/rccs.157

Número

Sección

Artículos

Datos de financiación