Editorial: Adolescencia, socialización política y ciudadanía temprana
DEBATE: Una mirada hacia la adolescencia desde tres perspectivas
DOI:
https://doi.org/10.54790/rccs.166Palabras clave:
socialización política, adolescencia, ciudadanía temprana, participación juvenil, agentes de socializaciónResumen
Se aborda la socialización política en la adolescencia desde una perspectiva sociológica. Se revisa la importancia de la ciudadanía en las sociedades democráticas mediante investigaciones clásicas, y se seleccionan investigaciones recientes publicadas en SCOPUS y Web of Science (2021-2026). Los resultados muestran cambios y permanencia. La familia sigue teniendo importancia en la socialización política junto con la escuela, el grupo de iguales y los entornos digitales. Aunque la familia sigue siendo central en la transmisión de valores y hábitos de participación, los pares y la escuela refuerzan aprendizajes cívicos, mientras que las redes digitales ofrecen oportunidades inéditas de compromiso político, aunque con desigualdades de acceso. Se subraya la adolescencia como etapa de agencia activa, no pasiva, en la construcción de la ciudadanía, donde la participación se entiende de manera amplia y multidimensional, y donde los procesos de socialización interactúan con emociones, identidad y estructuras sociales.
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