Probably, in a Future: Male Students at University (1985-2022)
DOI:
https://doi.org/10.54790/rccs.47Keywords:
university, undergraduate student, branch of study, student sociology, access to educationAbstract
Spanish universities have transformed over the last four decades. The growing access of women has been a significant process within these social changes, although it has not led to greater equality in gender distribution, but rather to growing inequality, this time to the detriment of male university students. This article describes the evolution of the presence of men in the university system, taking into account undergraduate and postgraduate enrolment, as well as data on graduates. Secondary data provided by the Ministry of Education and Vocational Training are used from the 1985–1986 academic year to 2021–2022. The results indicate that males became progressively less prominent in undergraduate enrolments, a finding accentuated among graduates. According to the branch of knowledge, there is a majority of women in four of the five branches, Engineering and Architecture being the only area in which there is a majority of men.
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