Revista CENTRA de Ciencias Sociales https://centracs.es/revista <p>La <strong><span data-contrast="none">Revista CENTRA de Ciencias Sociales</span></strong><span data-contrast="auto"> es una publicación de caracter científico y periodicidad semestral, editada por la <a title="Fundación CENTRA" href="http://www.centrodeestudiosandaluces.es/">Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios Andaluces</a>, que se edita en español e inglés en formato electrónico para su libre descarga y en español en soporte papel. </span><span data-ccp-props="{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}"> </span></p> <p><span data-ccp-props="{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}">Esta publicación forma parte del proyecto </span><strong>CENTRA Ciencias Sociales, </strong>una nueva línea de publicaciones científicas que abarca todo el conjunto de áreas de conocimiento de las Ciencias Sociales vinculadas a la Fundación CENTRA: Antropología, Ciencias Políticas, Comunicación, Economía, Estudios culturales, Pedagogía, Educación, Derecho y Sociología.</p> <p>Esta nueva línea de publicaciones científicas está constituida por la <strong>Revista CENTRA de Ciencias Sociales</strong>, así como varias colecciones de libros: <strong>Actualidad</strong>, <strong>Biblioteca de Investigación</strong> y <strong>Enfoques</strong>, y tiene como objetivo promover la generación y difusión de conocimiento científico sobre la realidad social, económica y cultural de Andalucía, así como apoyar la investigación hecha desde Andalucía en estas áreas, mediante la evaluación, publicación y difusión de trabajos inéditos procedentes del ámbito académico e investigador.</p> <p>El sistema de evaluación por pares y el universalismo de los criterios de evaluación garantizan el máximo rigor científico de los trabajos publicados, abiertos a la más amplia comunidad científica del ámbito nacional e internacional.</p> <p>Para dotar de contenido esta nueva línea de publicaciones científicas, la iniciativa cuenta con un Consejo Editorial integrado por profesionales universitarios de todas las ramas del conocimiento adscritas a las Ciencias Sociales.</p> <p><em>Tristán Pertíñez Blasco</em><br /><em>Presidente del Consejo Editorial</em><br /><em>Director Gerente de la Fundación Pública Andaluza Centro de Estudios Andaluces </em></p> Fundacion Centro de Estudios Andaluces es-ES Revista CENTRA de Ciencias Sociales 2951-6641 Juan Carlos de Pablos Ramírez. Un mapa de la realidad social. Categorías centrales de la teoría sociológica. Sevilla: Fundación Centro de Estudios Andaluces https://centracs.es/revista/article/view/36 Víctor Manuel Muñoz Sánchez Derechos de autor 2022 Revista CENTRA de Ciencias Sociales https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-11-09 2022-11-09 1 2 141 144 10.54790/rccs.36 Francine M. Deutsch y Ruth A. Gaunt (Eds.). Creating equality at home. How 25 couples around the world share housework and childcare. Cambridge: Cambridge University Press, 2020 https://centracs.es/revista/article/view/30 <p>Se presenta la recensión del libro <em>Creating equality at home. </em><em>How 25 couples around the world share housework and childcare</em>, el cual ha sido editado por Francine M. Deutsch y Ruth A. Gaunt. En este estudio han participado investigadores de distintos países para analizar de manera cualitativa el reparto igualitario en los hogares. Se han entrevistado de manera individual a 25 parejas de 22 países alrededor del mundo, tratando temas cotidianos de la vida en pareja, como son el reparto de tareas, el cuidado de los hijos y el grado de dedicación al trabajo remunerado. A partir de la lectura de este libro se concluyen algunos puntos claves que propician la igualdad en la pareja.</p> Nadia Khamis Gutiérrez Derechos de autor 2022 Revista CENTRA de Ciencias Sociales https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-10-20 2022-10-20 1 2 145 150 10.54790/rccs.30 Luis Enrique Alonso (Ed.). Siempre nos quedará Bourdieu. Madrid: Círculo de Bellas Artes, 2021 https://centracs.es/revista/article/view/32 <p><em>Siempre nos quedará Bourdieu</em> es un libro colectivo editado por Luis Enrique Alonso, uno de los grandes especialistas en lengua castellana en la obra y sociología de Bourdieu, cuyo objetivo es el de festejar y reivindicar el legado del gran autor francés a las dos décadas de su fallecimiento. El origen del proyecto de este libro se remonta a una serie de conferencias que se celebraron en el Círculo de Bellas Artes de Madrid en el año 2012, centradas en la etapa de Bourdieu en Argelia, a las que se han añadido algunos materiales adicionales, escritos ya expresamente para este volumen. No es posible obviar la sensacional herencia que, para la sociología, ha dejado la obra de Bourdieu, que ha levantado grandes pasiones y se ha convertido en una referencia central en la investigación sociológica en educación, la cultura o el consumo.</p> Carlos Jesús Fernández Rodríguez Derechos de autor 2022 Revista CENTRA de Ciencias Sociales https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-10-20 2022-10-20 1 2 151 154 10.54790/rccs.32 Mary Kaldor y Saskia Sassen. Cities at War: Global Insecurity and Urban Resistance. Nueva York: Columbia University Press, 2020 https://centracs.es/revista/article/view/15 <p>La conflictividad armada ha sufrido grandes cambios desde finales de la Guerra Fría hasta la actualidad. Así, aparecen diversos conceptos que pretenden superar los planteamientos estatocéntricos, como guerras asimétricas, o en el caso de Mary Kaldor, “Nuevas Guerras”. Esta reseña de “Cities at War: Global Insecurity and Urban Resistance”, de la citada autora junto a Saskia Sassen, pretende exponer sus puntos fundamentales, analizar su aportación a los estudios de la conflictividad contemporánea, posicionarlo a nivel metodológico, y aportar críticas sobre los propios conflictos a la luz de la evidencia empírica que el propio libro recoge como estudios de caso. Así, se explicarán las principales herramientas o tendencias que proponen las autoras para probar el nuevo paradigma que entienden encaja en su modelo teórico, y se discernirá hasta que punto son o no novedosos, o consistentes con la historia contemporánea. Finalmente, aporta recomendaciones para futuros trabajos en este enfoque de investigación.</p> Dmitri Amirov-Belova Derechos de autor 2022 Revista CENTRA de Ciencias Sociales https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-10-20 2022-10-20 1 2 155 160 10.54790/rccs.15 La racionalidad de las teorías conspirativas. Una aproximación desde Max Weber y Raymond Boudon https://centracs.es/revista/article/view/24 <p>Las teorías conspirativas suelen ser percibidas como fenómenos ideológicos irracionales con potencial para producir efectos perniciosos en las sociedades donde se propagan. Esta percepción, reforzada por la visibilidad de los ejemplos históricos en que han legitimado la discriminación de minorías o incluso el genocidio, condiciona el análisis sociológico de las mismas y limita su potencial explicativo cuando parte de una presunción de irracionalidad. Este artículo defiende, por el contrario, una aproximación que parte de una presunción de racionalidad, concebida en un sentido amplio en el que se conjugan la racionalidad instrumental y la racionalidad valorativa. Un enfoque de elección racional así planteado permite una comprensión más completa del fenómeno y, con ella, potencialmente una base más sólida para intervenir respecto a los objetivos normativos a los que no renuncia. El artículo contrasta la visión restringida de la racionalidad de Pareto con las de Weber y Boudon, en tanto son aplicables a las teorías conspirativas, y examina las conexiones que estas presentan con las creencias religiosas de acuerdo con Popper. A continuación, detalla los distintos enfoques racionales que admite el fenómeno y esboza una propuesta teórica para conciliar las dos corrientes principales en el estudio sociológico de las teorías conspirativas.</p> Alejandro Romero Reche Türkay Salim Nefes Derechos de autor 2022 Revista CENTRA de Ciencias Sociales https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-10-21 2022-10-21 1 2 10.54790/rccs.24 El acoso escolar y las habilidades sociales: una investigación empírica en la Axarquía malagueña en 2021 https://centracs.es/revista/article/view/9 <p>Esta investigación trata de analizar la relación entre el acoso escolar y las habilidades sociales a través de una encuesta realizada a 506 alumnos de varios institutos de la Axarquía malagueña (Málaga, España). En primer lugar, se ha abordado el papel de los espectadores en una escena de acoso escolar. De manera análoga, se ha estudiado a las posibles víctimas, así como a los acosadores, tipos y frecuencias de este fenómeno. En segundo lugar, se ha estudiado cómo varía la probabilidad de ser espectador, víctima y acosador a través del nivel de catorce habilidades sociales. Como conclusión, se ha verificado que, a mayor nivel de habilidades sociales, menor probabilidad de ser víctima o acosador. Además, se ha comprobado que los espectadores tienen un nivel mayor de habilidades sociales que las víctimas y que los acosadores, aunque los acosadores puntúan mejor en una habilidad social muy importante: la manipulación.</p> Elena Bazaga Campos Derechos de autor 2022 Revista CENTRA de Ciencias Sociales https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-10-20 2022-10-20 1 2 10.54790/rccs.9 Narcisismo colectivo, populismo y perfiles políticos en Andalucía y Cataluña https://centracs.es/revista/article/view/25 <p>Este artículo analiza la relación entre populismo y narcisismo colectivo a partir de los datos empíricos proporcionados por una encuesta de opinión realizada en Andalucía y Cataluña. Por narcisimo colectivo hay que entender la creencia de que el grupo al que se pertenece es excepcional y carece del reconocimiento que merece. En principio, cabría esperar que el narcisismo colectivo fuese un predictor del populismo, ya que este último se basa en la creación de un antagonismo moralista entre el pueblo auténtico y sus enemigos. Los resultados de la encuesta sugieren que la relación entre narcisismo, populismo e identidades es compleja y se encuentra mediada por factores contextuales de carácter social y político; así sucede con la identificación lingüística en Cataluña en el marco del conflicto separatista. Hallazgo adicional del trabajo es la insuficiencia de la escala de Akkerman <em>et al</em>. (2014) a la hora de identificar el populismo de izquierda.</p> Manuel Arias Maldonado José Javier Olivas Osuna Enrique Clari Derechos de autor 2022 Revista CENTRA de Ciencias Sociales https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-10-27 2022-10-27 1 2 10.54790/rccs.25